国外读高中的利与弊,出国读高中哪个国家好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国外读高中的利与弊的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国外读高中的利与弊的解答，让我们一起看看吧。

13周岁，女孩，想去国外读高中，有哪些利弊？

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13岁就送到国外的话，如果家人不陪读，那就要选择寄宿家庭，费用不是一般多的大！而且在孩子身心健康发育的关键时期，这时候脱离父母去国外不是一个好的选择！

所以还是建议读完高中，在高中阶段专注英语或目标国家语言的学习，将来出国如果不是公派或是交流生的话，去哪都得先进语言学校！

了解的就这么多，不懂的不敢多说

培养孩子独立的人格从小做起是正确的，如果一味的大包大揽在孩子小的时侯他会听从，等孩子稍微长大有一天他要自己拿主意说明已成熟长大了。你所提到的一个13岁女孩想出国上高中可以吗？有哪些利弊？首先孩子学习怎么样？外语如何？身体怎么样？是她自己提出来的还是家长的意思？如果孩子学习成绩好，身体素质好，特别是自力能力生活能力强，而相对选择的国家比较安全有保障又可以放心的话值得去读高中这是利的一面，而弊的一面虽然说女孩已年满13岁但还是个未成年人远隔千里外国呀，若她去时信心满满，万一去了之后远离父母一个人面对学习生活出现不习惯或者生了病出了状况又怎么办？只能求助打电话或视频沟通，做家长遇到这些你们又该如何面对处理？这不象在国内方便见面，这些必须想好能做到吗？所以我的意见弊多利少！从长计意不如在国内读完高中后孩子的年龄和身体都长大成熟了再送孩子出国留学也不晚，到那时她的承受能力学习能力会强于现在的13岁。

谢谢邀请！13周岁女孩想去国外读高中，个人觉得有以下利弊。

利:如果孩子能够独立去国外读高中，在生活自理能力方面增强，学会照顾自己；学会用国外语言与人交流，感受国外文化熏陶；游览国外名胜，感受国外风俗等等。

弊:13岁的女孩子，基本上都是初中生，还太小，一个人在国外读书，如果生活自理能力不强，在生活方面可能会吃不消，特别是身体不舒服时，家人不在家，小小年纪的孩子会感到无助、恐惧。不知道孩子国外语言沟通能力怎样？如果沟通不好，孩子会变得孤僻，购买生活必须用品有一定的难处。还有孩子太小，社会阅历低，世界上有好人也有坏人，怕孩子会上当受骗等等。

个人觉得除非有人能够陪同孩子到国外去读高中，若没人陪同，还是不要让那么小的孩子去国外读高中，怕孩子在国外出了什么事，家长不能及时到孩子身边，后悔都来不及。（图片除了最后一张是我个人以外其他均来自网络，如有侵权，请联系删除！）

留学美国的利与弊分别是什么？

美国留学是目前相对来说最热门的留学国家之一，美国留学的优势与弊端有以下：

优势

教育***丰富

说到美国留学利弊，相信很多人都认可美国拥有世界上十分优质的教育***。这里除了麻省理工学院(MIT)，哈佛大学，斯坦福大学，芝加哥大学等众多世界上知名高校，还有成百上千所优质学校，总有一所大学适合你。

并且由于中美教育评估体系的差异，申请美国留学，就读名校的机率更大 。

教学风格自由

美国的教育风格总体上是比较自由的，不会过多的束缚学生，所以很多观点和创造力能够在这里得到更好的展示，还能够建立学生的一个自信心。

学制灵活

利：美国拥有世界上最好的教育***；灵活的大学学制；丰富的校园生活。弊：留学费用较贵，需要接纳不同学习方式的差异和价值观的转变等。

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美国大学的教学设备是世界顶尖的，甚至可以说是世界上最棒的，学术研究的效率来自于强大的硬件支持，去留学最好先准备语言考试，托福雅思都可以，尽早准备争取拿个理想的成绩；还有比较重要的就是经济能力，这个直接关系到签证。还有个人陈述和推荐信也特别重要，一定要认真准备！

不管你选择美国留学是怎么回事，但是你肯定要知道美国留学的好处是什么，其实留学美国有很多大家需要掌握的信息，天道小编就要给大家来介绍一下四个年龄段的利弊。

　　美国留学有四大黄金时期：高中、大学、预科和研究生，留学美国不止是图美国留学的好处，肯定还有更多你的理由，那么究竟每个时期是对自己的子女最有利?每个时期出去所要面临的问题有哪些?每个时期的学习又有何特点?这么看来问题真的很多，下面就要慢慢解答了。

　　1.直接出国读中学

　　出去读中学有一个好处，就是你拿的是国外中学毕业证书。实事求是地说，这个毕业证书的含金量是要比我们国内的含金量高的。另外，最为关键的是，出去直接读中学会让孩子更好地适应国外教学模式。

　　弊病就是首先要考虑到孩子的自我管理能力如何，另外，国外是比较自由的，我们的孩子从一个极端被管的环境到了一个完全不管的环境，如果中间没有过渡，有多少人能适应这种生活的转变?

　　2.高中毕业直接读大学

　　如果不是直接到外面去读高中的话，确实节省费用。但是，我们高中上课的模式，特别是到了高二，已经把高三的内容全部上完，剩下一年全部是为了高考考试，全部是在应试。你会看到在这种环境模式下，到了国外的大学他听不懂课，也不敢发言，很多[_a***_]需要的东西他不具备。国外大学是宽进严出，淘汰率很高，因此很多孩子不适应。

　　3.出国读预科

　　出国读预科是因为不能直接进入国外的好大学，但在预科读完以后，在语言、学业上达标，就可以直升大学。这种方式的好处是，孩子在语言、教育模式上都有一个准备，对将来的大学生涯是一个过渡。但是，不是每个大学都有预科读的。如果去选读预科，要选择一个比较了解的，师资、教学成果、各种能力的比例，要了解清楚。这样的话做的决定更理性一些。

　　4.大学毕业出国读研究生

现在一些国内高中生就直接出国留学，含金量高吗？

感谢悟空邀请。

其实个人不建议高中期间出国留学，众所周知孩子在初中和高中阶段正是心理和生理的发育阶段，也可以说是人格形成最重要的阶段。在这个阶段让孩子的生活环境产生巨大的变化，对孩子的性格会造成很大的影响。

还有一点就是一般高中出国留学，都是父母不在身边独自面对陌生的世界，心智不成熟很容易受人蛊惑迷失自我。

现在大量的海外留学都是在大学期间出国，其实我个人也不是很赞同。国内教育模式以应试为主，孩子主观想法薄弱，不能清晰自我认知，再加上均为独生子女，生活自理能力较差，盲目出国未必能如父母所想。

到是大学毕业后，出国读硕博无论是从心里成熟度，还是对社会认知和未来自我发展方向上都比较成熟，比较适合有出国留学。

当然，最优还是从小出国，双母语优势加华侨身份，学习优异欧美名校门槛低，成绩一般考回国内985、211也不费力，但是需要父母在资金和时间上更多的投入，要看每个家庭实际情况。

希望我的回答能够帮到你。

含金量高在几个方面。

1.对自理能力，独立生活能力大大提高，这不是成绩高低所能体现的，但却是每个家长希望孩子拥有的能力。

2.优质教育***享用，独立思考，辨识能力提高，不再一味刷题，不一样的思考方式，不一样的风格，对高中生的体验冲击最明显，也帮助他们形成价值观。

3.高中基础已经很好，英语需要抓紧提升。在短时间内，2-3年内，申请一个全球排名不错的大学机会很大，独立申请，独立操作，独立选择自己喜欢的专业，多么好的机会，可以同时选好几个，然后自己在最终挑一个喜欢的就好。

4.大学后的衔接，高中留学的，大学衔接问题不大，因为语言关基本过了，比高中毕业大学出来读预科，双录取等再读语言，节约时间，节约成本。因为有的语言预科等都要读1-3年时间不等，与其如此，还不如早留学出来有优势。

含金量挺高的，出国的好处就不用多说了，大家都知道，接收2个国家教育，回来的就业优势也大大的增加，并且学历文凭也是国家认可，现在海归待遇也不错，国内对于留学回来的学生政策很好，考公务员，找工作，都比国内一本 二本学校优势大。希望的我回答能帮助你

有三个问题得提醒你：

1.现在高中生岀国留学的比例越来越小，现在申请出国留学人员多为本科后读研人群。这类人群，有四年国内本科专业基础，思想成熟，身体健康，独立生活能力较强，语言关得到了锻炼和提高，家长也比较放心。如果有钱任性就不说了。

2.国外的教育也不是你想象的都好，国内的教育也不是你说的那么差。这是个教育体制问题，多数国外大学是"宽进严出"，过去我国一些高校是"严进宽出"，现在国家教育部门已在整治大学生混文凭的现状。

3.千万不要有拜金主义思想，外国的月亮不会比中国圆吧。不要认为海归文凭一定比国内文凭发光，例如英国有的专业硕士只一年，而国内硕士起马都是二年以上。这能说含金量高吗？其实无论国外留学还是读国内高校，最重要的是把专业选好，也是人生职业规划的第一步，这点犹为重要。

总之，只要学业有成，真才实学，社会认可就有"含金量"！

含金量高不高与其素质有关！

自控能力强和有上进心的，家庭经济不错的，完全可以去留学！

反之，还是老老实实留在国内读大学吧，免得像断了线的风筝一样，劳民伤财，人财两空！

到此，以上就是小编对于国外读高中的利与弊的问题就介绍到这了，希望介绍关于国外读高中的利与弊的3点解答对大家有用。