什么样的是师范生,什么样的师范生免学费

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于什么样的是师范生的问题，于是小编就整理了3个相关介绍什么样的是师范生的解答，让我们一起看看吧。

读师范有什么样的要求？

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、具有国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。

3、参加考试并且达到师范大学的录取分数线。

4、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

1. 文科学生的一个优质选择

报考师范类高校是文科生一个比较不错的选择，文科生大部分都会喜欢文史哲，而一般师范院校的文史哲、社科类专业都比较好，学一个好专业对于以后考生的职业发展大有裨益，并且能够满足文科生的学习兴趣。

2. 喜欢教育行业

一般喜欢当老师教书育人的考生，适合就读于师范类高校，毕业后，直接进入学校或者机构做老师，做的好的话，还可以自己开培训班，自己创业。

教师需要什么样的资格和条件？

1、年龄要求

凡未达到国家法定退休年龄(女55岁、男60岁)，均可报名参加教师资格证考试。

2、学历要求

取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

取得初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格应具备本科及以上学历(个别省份大专学历即可);

取得中等职业学校实习指导教师资格应具备中等职业学校毕业及以上学历。

3、专业要求

根据教育部的规定，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如汉语言文学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目(专业)，如物理、化学等。申请资格认定时与教师资格考试合格证明上标注的学科和学段一致的教师资格，即使所学专业与申请学科不一致或不相近。(个别省份有特殊要求的除外)

4、普通话要求

女儿中考考上公费师范，学六年本科学历，出来教初中，请问这跟大学师范有区别吗？

看到这个问题，我第一感觉是题主写错了，中考哪来的考公费师范生，于是查了一下，发现有省份还真有，这对于许多愿意做教师的同学来说，6年拿本科文凭，毕业就有工作，在如今就业压力山大的情况下，这可是非常划算的哟！

我一直以为在全国范围内初中毕业生只有“乡村教师培养计划”这一项目，看到这个问题一查找，才发现湖南今年启动了初中起点的农村教师公费定向培养***，今年全省要招录培养13270名公费定向师范生。其中初中起点的***14名，占了公费定向师范生的大头。在这近一万名招生名额中包括本科起点的初中教师、小学教师等，也有专科起点的小学教师和学前教师。

不知题主是不是湖南省的，还是有其他省份也有这一项目。也不想评价这一政策是好是坏，单从结果论，孩子被这一项目***录取，对于家庭而言，有着巨大的利好。

首先6年获取本科文凭，比上高中，顺序录取一个本科师范院校至少要7年缩短了一年。

其次与我们大部分省份实施的乡村教师定向培养***比较，初中起点的五年才拿一大专，即使是高中起点的本科也只能到小学，而且是二本线上考生才有资格填报，而能到初中的除非是公费师范生***，要知道这可是一本线上才能填报志愿的。从这个角度，这就相当于提前考了个一本。

更别说其他师范类专业的同学，毕业后还得[_a***_]各地招考的层层选拔，才可能获得一个教师编制。上周我刚刚参加完我县特岗教师招聘面试，明天是我县省考编制内教师招聘面试，而且这几年我都参加了这两类教师招聘考试，我能感受到，竞争还是非常激烈的。

同时包括家庭的经济投入成本，还有精力成本都远远低于读高中再考师范院校，能被录取真是赚***了。

所以说，能考上初中起点本科定向教师***的同学，只会比高中考取师范类院校好。如果说有一点点劣势，那就是选择了定向教师，那后面就一定要做教师，且要回原籍初中工作，否则属于违约，而经历高中考取其他师范院校相对自由，考生不想做教师可以选择其他职业。

最后我所想到的是，为什么现在教师培养需要这样那样的***呢？

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初中直升6年的本科师范与高考后升入的师范本科在学历的含金量上没有区别，在今后的评职晋级当中所起的作用是一样的，这个请家长放心。下面，我就家长关心的几个方面发表一下自己的看法。

公费师范生，实际上是定向师范生，在招生的时候，其大致的就业区域已经定下来了。可能没有定向到某个学校，但是，至少定向到某个县区的某个乡镇。毕业后，必须得到定向区域的学校服务5年之后才能获得自由择业的权利。

如果你的孩子愿意到定向的区域当老师，并且有做好终身在那里工作的准备，那么，你的孩子读公费定向师范就是一个不错的选择。

如果你的孩子不能坚持在农村当老师，那么，最好是现在就放弃，避免到时候会后悔。

与普通师范毕业生四处找工作不同，公费定向师范生是不需要为找工作而发愁，只要坚持大学毕业，工作就有了，这和上世纪的国家分配工作是相似的。

但是，因为定向的性质，公费师范生没有自主择业的权利，而普通师范生是可以双向选择的，可以到不同的区域，不同的学校参加招聘会或者校招活动。

近些年来，农村中小学教育呈现整体滑坡的趋势，农村学校很难留得住学生，也难以招聘到优秀的大学生当老师。招聘的特岗教师有很大一部分竟然是专科，专科学生大家都知道，生源那是最差的一批。

所以，国家出台多项政策，为乡村教育“招的来，留得住”一些优秀的老师来振兴农村教育。

农村教师补贴

25年教龄的农村教师可以申报高级教师，不受名额限制

到此，以上就是小编对于什么样的是师范生的问题就介绍到这了，希望介绍关于什么样的是师范生的3点解答对大家有用。