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北师大附中全国排名？

北师大附中在全国排名在前50名之内。参考最近由中国名校长论坛和教育媒体发布的中国百强大学排行榜，师范类大学附属中学是比较厉害的，有不少师范大学附属中学入围全国百强中学，统计了一下，有以下高中（若在遗漏，请大家补充）。

1：华中师范大学第一附属中学，排名全国第1.

2：东北师范大学附属中学，排名全国第10.

3：湖南师范大附属中学，排名全国第11.

4：华南师范大学附属中学，排名全国第15.

5：华东师范大学第二附属中学，全国排名第24.

6：北京师范大学附属实验中学，全国排名第30.

7：西北师范大学附属中学，全国排名第40.

8：西南大学附属中学（原西南师范大学附属中学），全国排名第45.

9：北京师范大学第二附属中学，全国排名第51.

全国排第四！

北京师范大学附属中学，简称北师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中。北京师大附中的前身是成立于1901年的五城学堂，是中国成立最早的公立中学，是中国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉。

北师大附中占地面积43877平方米，总建筑面积48078平方米，截止到2020年学校共有在校学生2453人；外国留学生107人，在职教职工245人。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

在家做网上教学的老师，说说你有什么意外收获，还有什么困扰？

随着国内疫情的逐步稳定，各省市的高三、初三学生开始陆续复课，经历了中国教育史上最长的寒***，也经历了教育史上第一次全国范围内的网络课堂，那么在复课的过程中，各位学生、家长、老师，也一定会有各种各样的“网课后遗症”，我们又要做些什么才能让孩子们尽快的回到正轨，让学业不受影响呢？

停课不停学，这次全国范围内的网络教学，可以说是中国教育史上的一次壮举，从未出现过，也从未经历过，所以，网课百态，各家悲欢，给了疫情中的人们一次极为特别的记忆，先说说我遇到的问题

其实在网课开始的第一个月，大多数的学生还是比较认真和听话的，也许是图个新鲜，而且在家舒服的听课，也是曾经梦寐以求的状态，但是，随着时间的推移，孩子们的耐心被不断消磨，和同学们也开始产生疏离感，没有在学校上课时的浓厚氛围的提醒，在第二个月，大多数孩子开始进入网课的疲惫期，也开始对网课的形式产生反感，所以，我遇到的第一个问题就是

一、网课疲惫后遗症：这个问题我个人觉得还是很严重的，因为这个阶段的孩子们的注意力明显下降，作业完成度也不高，少数情况极端的孩子开始厌学，脱离，这样的孩子在开学后一定会出现相同的，上课注意力不集中，开始和同学有疏离感，更为严重的可能会放弃学业。所以作为家长或者老师该如何引导呢？

二、网课散漫后遗症：孩子们在经历了快一个学期的***期，自然的，在纪律上一定会变得散漫，而且会延续到复课后得课堂上，而且是大多数得学生均如此，老师和家长该如何配合，才能让孩子收心，回到正常得学习状态？

三、网课知识接收差异后遗症：网课的效果极难控制，不像在学校上课时，发现孩子出现了知识上的漏洞，可以马上补救，并且可以和家长沟通，配合监督，经历了漫长的两个月，学生的知识掌握一定会出现有史以来最严重的良莠不齐，甚至会有学生几乎完全没学会，那复课之后，面对如此大的差异，学校老师在复课后应该如何安排教学内容？才能保证孩子们在课堂上的正常学习

最后一个问题，经历了漫长的***期，孩子们的身体素质一定会相对变差，而且疫情期间又没办法进行大型的体育训练，该如何提高孩子的身体素质，更好的投入到学习中。希望大家多多分享，保证复课后的孩子可以正常的继续学业。

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