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寒***国内名校研学旅行,研学旅行2020寒***

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于寒***国内名校研学旅行问题,于是小编就整理了3个相关介绍寒***国内名校研学旅行的解答,让我们一起看看吧。

现处寒***期间,小学研学旅行到底该如何带?

研学旅行是近两年国家提倡的中小学社会实践活动。在定义、组织方式范围有着严格的要求。组织研学旅行的单位必须是学校教育认可的旅行社或教育机构,要集体参加、集中食宿,是一种探究式的教学安排。一般需要家长陪伴。小学生要求围绕着市情开展研学旅行活动,即在学生所在城市开展研学旅行。在教学内容、形式和评价都有要求,如你要做研学旅行可单独联系沟通。

还有一种形式,社会上叫“游学”。是旅行社或教育机构组织的,有的以冬令营的形式,有的以亲子游的形式,其主要区别责任主体不同,研学旅行是学校,“游学”是旅行社或教育机构。“游学”的内容形式和地点相对比较灵活,在具体运作上要注意能够满足家长和学生的需求,有吸引人的东西,有一定的品牌和信誉,安全服务措施一定到位。

寒假国内名校研学旅行,研学旅行2020寒假
(图片来源网络,侵删)

学校要在暑***期间组织国际研学旅行,孩子该不该去呢?去的话有什么好处吗?

谢谢邀请。

国际研学旅行是一种特定的学习方式。区别于传统教育中老师讲、学生学,老师决定学多少,用多快速度,用什么方式考核。国际研学旅行,对于六年级的孩子开阔视野,了解世界,结识新朋友,都是非常好的体验。但是这类游学往往价格不菲,组织方的资质、安全性,以及日程安排中学术体验和旅行***的比例,也都是家长需要考量的内容。以下具体谈一谈:

1.家长的把关:

寒假国内名校研学旅行,研学旅行2020寒假
(图片来源网络,侵删)

十年时间,***期海外游学从一个冷艳高贵的活动发展成中小学生活中的一个必要组成部分,大都市里不论什么样的学校都要组织海外游学活动。

当然不排除这种来自家长的论调:“我们都上班,放***没时间看着孩子,别管去哪,你们帮我看着孩子就成”。没目标计划准备的参加游学是浪费时间和金钱,***期当保姆不是国际研学旅行的定位。

在考察游学活动的资质和游学内容时,家长应该对游学的内容进行了解,和主办方多沟通,对于学术体验和旅行***的比例进行考量,是否符合家庭的预期和孩子自身的兴趣方向,学生带着任务有***的参加游学才有可能有收获。

寒假国内名校研学旅行,研学旅行2020寒假
(图片来源网络,侵删)

提高孩子的口语水平,那是要看研学课程设计的,如果是全程英文授课,而且如果混入当地的孩子一起上课,那么是很好的,您要知道孩子们和同龄人在一起学习最快,最容易模仿。有好多美国夏令营联系我来中国推广,因为时间问题就都没有答应,不过有一些确实是挺好的。大概有这么几类:科技类的,教孩子们学编程,学机器人;公众演讲类的,结合美国的三大演讲赛事培训;美国学校体验类,上当地同样的课程;艺术类

总之最好是全英文授课,那么孩子收获最大。

谢邀,我是力行,很荣幸回答你的提问。

说说自己的想法,不太懂这个,就说大概理解,如有疏漏,欢迎指正。这个国际研学旅行,听名字我就感觉是包装过的,就是说应该是旅游一类的,费用应该不菲吧,有钱人家去不去都无所谓,人家可能去过很多地方了。一般家庭是承受不了的,至于学到什么东西,不清楚,我估计很多也就是几张照片,然后看见了很多外国人,很多陌生感,增加了孩子攀比心。

至于提高英语口语水平,我表示怀疑,孩子能有多少说话机会呢?也只是会安排一些外教课程,有一些校园交流,但效果可想而知。我不希望我的孩子长大后离家出国,所以英语口语无所谓,再说英语口语也很简单,关键看能不能用到,敢不敢说。

至于国际视野,现在网络如此发达,出国的国人也很多,也没见几个国际视野增强多少。一般也就是视线远了,看到别人好,也改变不了自己,对自己更不好,看到别人不好,还不如自己呢,也会有一定失落感,毕竟带着期待来的。

至于钱,还是那句话,理性消费,关注性价比。有钱无所谓的可以参加,条件过得去想让孩子出国的,可以参加,条件一般的,没有出国需求的,不用去,省下那钱带孩子走遍半个中国更实在,收益也更大。

抛开钱不谈,好处一定是有的,做事就有收获,只要有犹豫,基本就是钱的问题,既然是钱的问题,那就不用去。

我是力行,希望我的回答对你有用,也希望懂的人给予更好的建议。

注:内容原创,图片来自网络。

感谢邀请!

这个需要具体分析,也不是说学校组织的出国游学研学就一定好处很多

我自己的孩子还小,目前还在幼儿园,但是朋友和亲戚的孩子有类似的经历,我大概说一些建议供参考哈。

可以像学校索要具体的行程安排,去哪里,都有哪些活动环节,然后自己从几个方面判断一下:

首先肯定是安全问题,因为毕竟是出国的长途游历,对于父母而言,最担忧的肯定是孩子的安全问题,看看学校的行程安排是否有序,有关安全方面的考虑是否周到,带队和同行的老师是否有相关的经验。

其次行程的安排是否合理丰富,我有个朋友家的孩子也参加了学校类似的夏令营,去了澳洲,但是结果令人有些失望,既没有多少和当地教育机构的交流,也没有多少孩子和当地小朋友互动联系口语的机会,即便是玩,也总是匆匆而过,总结起来就是没玩好,也没学好,还为此支出了高昂的费用。

第三考虑对孩子到底有哪些好处,说到提升口语,这个仁者见仁了,有的行程安排比较匆忙,都是老师带队走马观花,并没有多少交流的活动,分摊到每个孩子身上可以和外国孩子交流的机会就更少了,一圈走下来,其实也没说几句话。至于国际视野,这个概念有些过于虚无缥缈了,老实说,我也不知道什么叫国际视野,如果是了解当地的文化,那么短时间的走访其实比较肤浅,除非是融入当地人家的生活一段时间,而且如今网络十分发达,很多国外的事情,可以在网络上就获取到。我倒是觉得这样的活动最大的好处是锻炼孩子的勇气,让他们独立照顾自己的机会,考验他们的自理能力和遇事处置能力。

最后,可以核算一下性价比,如果觉得意义不大,而且费用不菲,还不若自己带孩子出国玩一圈,时间更为充裕,也可以更好地锻炼孩子

那要看你的孩子愿不愿意去,这种活动最重要的还是自己的孩子有没有兴趣去如果孩子愿意,做父母的就应该支持,如果不愿意也不应该有强求。一般来说这种旅行多多少少都是会有益处的,比如可以增强孩子的社交能力,增长见识,扩大自己的知识范围,益处还是很多的。

暑期***期出行季,家长如何带孩子研学旅行?

暑期***期出行季,家长如何带孩子研学旅行?

上了几个月的课,孩子们好不容易熬到了期盼已久的暑***,放飞的心恐怕是早已等待不及。

因此,来一场远足旅行势在必行。

首先,家长要和孩子相互讨论,确定一下本次研学旅行的主题。比如是以自然风光为主题,还是以历史文化为主题,或者是休闲***为主题,作为本次研学的主题。

其次,主题确定好之后就可以确定地点,规划行程了。地点主要选孩子没去过又感兴趣的。比如以自然风光为主题的,可以选择黄山,桂林,庐山等中国著名的风景区,这些地方孩子可能在课本上都已经学过了,在脑海中会对美丽的风景有一定的概念,但所描写的究竟是怎么样的,作者又为何这样描写,只有带他实地观察,才可以让他更深刻的了解到课本文章所描写的景物和思想。

然后,行程的规划也非常重要。一个好的行程规划应该包含出行的车票,住宿,门票等方面的提前预订,这样可以用有限的时间,用最低的成本,到更多的地方,充分享受旅行的乐趣。

接着,家长要对孩子进行出门在外的安全教育。比如,如何在景区或人多的地方保护好自己,和家长走散或遇到困难应该向谁来求助等等安全方面的话题。

最后,如果有条件的话可以让孩子,每天写一下自己当天的研学心得。如果孩子不想写,那么说一说也是可以的,主要是让孩子充分发挥自己的语言组织能力,学会表达自己的心里感受。

特别需要说明的是,家长和孩子一起出来研学旅行,家长的心态要端正,尽量不要孩子说和研学无关的事情,尤其是考试成绩之类的事,以免引发孩子抵触情绪,产生不愉快,进而影响研学旅行效果。

暑***的这个时候呢孩子的***期已经过半了,身边许许多多的小朋友也都跟着研学团队出去过一次了。家长带孩子研学旅行,与报名机构出行不同,家长带孩子进行研学旅行更注重家庭亲子间的关系培养和家庭教育。

那家长带孩子研学旅行需要怎么做呢?

第一:结合孩子的兴趣选取研学地点,确定研学主题,与孩子一起规划研学线路,制定研学目标。

与孩子出行,当然要与孩子共同选择研学的地点,了解研学地点的人文历史,共同制定本次研学旅行的出行线路,根据线路制定在过程中需要做哪些事,懂哪些东西。在所有的过程中一定要让孩子参与,不要包办一切,只有这样才能激起孩子游、学的兴趣。


第二:出发前了解研学地点,进行安全教育。

对孩子进行基本的安全教育,使他们在可能面临的危险前懂得如何保护自己。

让孩子列出所需要的出行必备品清单,并独自进行整理。

如若需要乘坐飞机、动车等交通工具,对他们进行交通工具常识的普及。

暑***是一个比较集中地时间,其实爸爸妈妈带孩子出门研学旅行是一个非常不错的选择,不仅仅能够增加孩子的视野和学习的思维逻辑的扩宽,再者也是孩子和爸爸妈妈进行亲子情感的时机哟!

那怎么带孩子去进行比较舒心的研学之旅呢?可以参考一下方式,

一、名校夏令营

现在很多高校也是结合暑期的研学热,相继会有安排对应的夏令营活动,可以从各大高校的***进行了解,一定要进行详细了解其活动安排。

一般高校的夏令营来说的话都是有事先的日程安排,活动的***,相对自由度不是那么大,而是有统一的安排的。

好处是比较有规划,相对来说家长是比较省心一些的,同样夏令营的小伙伴是比较多的,可以让孩子尝试突破自己的交友舒适圈。

二、联系相关的研学机构

现在也有很多是研学的机构,不仅仅限制的是国内的学校,还有国外的学校,可以进行安排咨询

如果感兴趣像去哈佛呀,耶鲁呀等世界名校去看一下,让孩子拓宽视野。

三、自主研学

一般情况下,我们会建议父母根据孩子的年龄、身心发展特点、各项能力发展水平、成长目标来去选择与之相配的由[_a***_]机构组织的研学项目。因为大部分父母还不具备能够带孩子进行研学的专业条件,一般会把普通的家庭旅游自称为研学旅行,有点自欺欺人的意思。

1、什么是研学旅行

研学即研究性学习或探究式学习,是指以学生为中心,在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的学习过程。而研学旅行就是把“研究性学习”和旅行二者进行有机结合的教育活动,还是需要在旅行的过程中实现对于孩子各项教育目标的实现的,这个目标更为立体、丰富、多元,有学习方面的,也有人格品德方面的,还有动手解决问题等各项能力发展方面的。这是一个相对系统、专业、科学的教育体系内容的呈现,而对于大部分父母来说很难能够有人独立、有效地完成。

当然如果父母本身是教育、心理研究专业出身,有着扎实而丰富的研学经验,那是没有问题的,最多需要考虑的就是再多找一些年龄相仿的孩子们一起,否则很多需要提升孩子团队协作能力的项目没办法开展。

2、家长首先需要对于自己的教育能力和水平进行客观地评估,是否能够满足孩子研学的目标达成

从父母对于孩子的全面了解开始,找准孩子的兴趣点,了解孩子最近一两个学年知识领域学习中所涉及的自然、地理、人文、历史、科技、建筑等等方面的内容再和孩子一起进行研学主题的确立。同时思考如何通过任务的设置来激发孩子主动获取知识、应用知识、解决问题的能力,如何让孩子们在陌生的环境中锻炼团结合作、独立思考的意识和能力,以及如何在具体的任务中培养孩子们正确的价值观和适应社会的各项能力等等。最终还要有意识地让孩子们形成各自的研学报告。

说起来简单,但在真正的任务设置和真实场景中实践的时候又会出现各种问题,同时也需要父母基于对每个孩子的全面及深刻的了解才能科学地设置任务。这真是一个复杂的过程。

3、对于只有父母和孩子的人数较少的研学旅行

如果没有长时间家庭专业的教育方式作为孩子和父母的相处日常,恐怕也很难在亲子研学中达到研学的目的,又会不自觉地回归到亲子旅行的模式。

4、对于父母陪孩子参加的专业机构组织的研学旅行

到此,以上就是小编对于寒***国内名校研学旅行的问题就介绍到这了,希望介绍关于寒***国内名校研学旅行的3点解答对大家有用。

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