大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于招生海报素材的问题,于是小编就整理了5个相关介绍招生海报素材的解答,让我们一起看看吧。
宣传内容如下:
为增进宁德拉拉之间的沟通与团结,增强我们的凝聚力,丰富大家的业余生活,我们决定于X月X日召集拉拉办篮球赛.
比赛方式:
参赛对象:
报名方法:至宁德拉拉吧报名或至各校有关人员处报名(最好是负责人主动找她们.写上名字,姓名,学校,属性T H P,联系方式等)
每个队3人,希望各位拉拉们踊跃参加,让你那阳光般的笑容在篮球场上酐畅释放,让我们为你的英姿飒爽而鼓掌!
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活动时间:
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如果孩子确实基础知识很差,需要课后辅导,那我很愿意和班主任去补习; 如果觉得孩子基础还行,感觉班主任故意夸大其辞,我会委婉地拒绝,下来仔细观察孩子的具体情况。
虽然很多人对老师有偿家教非常反感,但从孩子的学习方面考虑,如果能跟自己的老师参与课下辅导,要比去辅导班可靠。
1、在职老师教学经验丰富,何况是孩子的班主任,不用担心孩子在辅导班不听话,不好管理。
2、自己的老师了解孩子的学习情况和个性特征。如果是自己的老师辅导孩子,可以完全省略掉两个人的磨合期,彼此比较熟悉。老师熟悉孩子的学习情况和个性特征,孩子也适应老师的教学方法。
3、送到其它辅导班,老师的资质不了解,孩子管理不确定,收费还可能更高。
4、可以让班主任以后更多关注孩子。班主任肯定希望自己的辅导有一定的效果,就会在课上课下都比较关注孩子的学习情况,这是在课后辅导班没有的优势。
如果孩子确实是学习习惯不好,或者理解能力稍差,能送到班主任的我到班去补习,这是对孩子最合适的选择。
如果感觉老师在夸大其辞,想以赚钱为最终目的,我会通过往届的学生家长打听一下老师的口碑,了解一下他的品质。孩子的成绩不是很差,我会找借口委婉地拒绝。
例如可以以家长有时间可以给孩子辅导,或者孩子有亲戚可以给孩子辅导,或者孩子已经从其它的地方报了辅导班,或者路途远不方便接送等等婉拒。我想孩子的班主任是不敢勉强的。
这类情况多发生在小学。私立学校和公立学校都有,只不过私立学校无人说,因为他们有底气,出不了事,私立学校的“老师”就是奔着钱去的,不挣钱,到私立学校去干嘛?公立学校教师干这种事总会遮遮掩掩,收补课费心里也不踏实,胆儿大的,总会找到办法,抓住了家长心理预期,就获得了家长的信任,家长也只好屈服。
如今,社会倒逼着师德沦丧,乱收费,收乱费,费乱收,成为了普遍现象,所有学校都是如此,国家义务教育只不过是挂着羊头的卖狗肉的唬人玩意儿。撇开私立学校不说了,城市公立中小学所有的班主任老师,如果严格要求,都符合党员干部廉政建设被处理的对象。即使有不忘初心的班主任,那可是凤毛麟角了。
说了这么多,如果国家有关部门把教育政策用好用够,相信没有哪个老师愿意如此“累”着了自己!
教育部明文规定在职教师不得办辅导班,不得参与辅导教师授课,一经发现,记大过,退还学费,取消绩效工资,严重者开除公职,处罚比较严重,公开举报信箱,制度透明化、公开化。
家长有顾虑比较纠结,不想去,找个理由给老师说实情,就说经济条件不允许,老师也只好罢休。本身在职教师办辅导班就是违规的,教师也不敢对孩子怎么样,不应该故意给孩子过不去。
还有些家长,想方设法让老师补课。望子成龙、望女成凤心切,总怕孩子输在起跑线上,认为课内孩子学的远远不够,把通过补课来提高成绩当成了救命草,主动找老师补。现在教育部三令五申禁止在职教师不得办补习班,这股不正之风刹不住,有些更疯狂,始终成为学生、家长的“心头之患”,很大成分是家长的需求造成的。
题主态度明朗告诉班主任不参加补习班,如果发现教师明显冷落孩子、歧视孩子,可以通过正规渠道维护你的权益。
我是小学教学***菱儿,感谢您的阅读和关注,别忘了点赞哦!
我刚刚要拨通家长电话的时候,突然看到你这个问题,我悄悄的把电话放下,但是我只想告诉家长的是前半句你孩子基础比较差,注意监督他的作用习惯和态度………后面的话我没有,因为我没有办培训班。
首先我们先不要去批判这个老师或者喷这个老师。因为目前的问题是家长面临的问题,其实不是老师面临问题,你来不来无所谓。至少老师告诉你的是实情,你的孩子基础肯定是差的,顺势带了一点个人目的,介绍了一下他的培训班,目前的事情仅仅是牵涉的是老师、学生和家长,所以我们不至于说判断它合不合规,违规违法的问题。
如果我是家长的话,我想我孩子成绩基础差我也是知道的,也许我想了很多办法,目前所报的补课班效果都不好。这个时候恰巧老师对我说这些话,我可能会考虑一下,我可能会试着把孩子送入老师所说他的补习班里面,因为我的目的很简单,我也想提高我孩子的成绩,这个是最现实的需求,作为家长,谁不希望自己孩子能够提高成绩,有这样机会我为什么不可以去试一下?不管老师他有什么目的,但是我的孩子我自己负责,我要保证我孩子的成绩能够提高,所以我愿意去尝试一下,如果在老师的培训班里面,孩子成绩确实有提高的话,我会继续坚持的。
当然如果老师给我说这个话的时候,我的孩子正在其他补习机构补课,而且我也看到可能有一些效果,我可能会直接对老师说,孩子现在其他补习机构补课效果还不错,再等一段时间看一看,如果效果不好的话,我就把孩子转到你那来(心里有可能在想你的违规补课,会不会那个时候已经被取缔了,但是这也跟我毫无关系)。
我仅仅是站在家长的立场去看问题,不管什么机构,什么补课,补课机构是合法的还是违规的,很多就是一道手续而已,如果我的孩子在你那能够提高成绩,价格我还能接受的话,我都觉得没什么问题,当某一天我的孩子考入重点高中或者重点大学的时候,也许你们那个时候才后悔你们当初干嘛去了,原来你们主要心思花在举报老师去了,举报谁违规补课去了……
好了,我说了已经很明白了,主要看你的孩子的成绩以及他是否参加补课的效果来决定,可以尝试的为什么不去尝试一下。如果老师比较强势的要求你去他那的话,你可以用一种委婉的方式拒绝,作为家长,我一般不会和老师撕破脸,只会好好沟通的,而且作为老师,我相信这样的老师是越来越少了,不可能主动提示你到他那去补课,因为这毕竟是违规的。
在当前严禁严惩教师有偿补课的情况下,我不相信仍有这样利欲熏心的老师,为了给自己办的补习班拉生源,竟敢直接打电话给家长,他/她难道不知道现在的家长***意识特高,手机玩得特好吗?立马就是电话录音、网上发帖、教育局投诉,让老师吃不了兜着走!
所以,题主大约也知道此事的不大可能,才在题目当中当头就是两个字「如果」,说明这只是一种***设情况,是题主想象的、虚构的、揣测的、杜撰的,反正不是题主亲历的。
这样一个***设,为什么一众答主都视而不见?原因有两点:
1,确有其事。在个别答主身上确实发生过类似的事,他/她也确实很不满于老师的所作所为,于是叙述经过,表明态度。
2,相信有这事。对网友发布的问题,其真实性根本不加以证实。默认其为事实,然后按自己的想法出谋划策。
林子大了什么鸟都有!过去确曾有过贪婪的教师暗示或直接要求学生在自己的补课班补课的先例,但禁补措施愈来愈严的形势下,这样的老师应该少之又少了。但补课仍在,只不过是更信任在职教师的家长通过各种关系来请求教师补课的,而且,是私下里进行的,谁敢这么明目张胆?当真不怕教育局的处罚?
「大胆***设」必须要和「小心求证」联系起来,才是科学的态度。这边只是一个***设的问题抛出来,那边就匆忙想办法出主意,对于问题本身不作任何考证,则给出的方法显然是无源之水、无根之木,当不得真。
现在的大环境下,孩子基础不好,还能等到老师来告诉家长吗?家长早把孩子送到补习班了!除非根本不在意孩子的学习,但这样的家长,老师打电话管用吗?
前期以地推,外呼为主,集中在校区周边3.5KM的公立学校,做好造势,派发宣传物料,收集意向客户信息,配合周边广告投放,建议先主打低价班,圈粉,建立社群,群维护,运用社群裂变,实现粉丝增长
很荣幸回答你的问题。
我觉得不管线上和线下,都要先进行试听课活动。
先让家长和孩子亲身体验。通过走进课堂。让新学生喜欢你的上你的课。比如,做一些有趣味性教学。
另外做好家校沟通,通过互动,了解家长的兴趣点,让家长感受到你的真诚,放心把孩子交给你。
以上也许 能帮到你。
新办的培训机构,一方面要做好试听课的准备,内容及课堂都要仔细打磨。另一方面线上和线下招生都要进行,建议先做线上媒体海报宣传,再进行线下推课,试听课送礼品要能吸引家长参与,同时做好现场报名最大力度的优惠及引流和转介绍方案。前期要舍得投入,并做好老师的培训及课堂管理!
很荣幸能够回答这个问题,我就是一名在教育机构工作的老师,领域是在k12版块,以下就谈谈我个人的看法。
第一,线下招生。市场老师做地推活动,包括去书城、上下学的学校门口、小区里发***,可以找***帮忙发,广撒网,增加曝光率;还可以做广告,拉横幅,找客流大的文具店、小吃店合作,增加曝光率。
第二,线上招生。可以设置***活动、美团活动或者其他***活动推出试听体验课进行引流;可以通过电销的方法,加微信,以各种活动优惠邀约上门。
第三,转介绍。可以通过提高在读学员的满意度和家长的粘性来实行转介绍,并用诱人的奖励进行吸引。
以上纯属个人观点,如有建议,欢迎提出,谢谢。
招生可以分为线上招生和线下招生,线下招生的模式一般就是地推为主,辅以宣传活动,所以要在地推和宣传上面下功夫。
线上招生的的话可以用园丁耙的产品,有线上营销,招生拓客,功能比较齐全,完全能够满足中小型机构的线上招生需求。
谢谢邀请!
我们先回顾一下***经过:
4月24日,山东省教育招生考试院下发《关于征订2020年考生必读、填报志愿指南等高考资料》通知,通知中提到《普通高校招生考生必读专刊》《普通高校填报志愿指南专刊》《普通高校招生填报志愿指南》、绿洲教育网智能卡4种材料。并且,要求学生在购买前三种材料的时候,必须绑定购买绿洲教育智能网卡(300元)。此举引发了家长和学生的不满,并向相关部门进行投诉。
山东省教育招生考试院选择知错就改,并公开致歉。
小编对此有以下三点意见:
首先,山东省教育招生考试院知错就改,并且向大众公开道歉的的形为是对的。
任何人或任何机构都不能说他们做的事是十全十美的。我们姑且不去考虑他们做这件事的初衷是什么,我们也不去考虑企业是通过何种途径或者何种能量让山东省教育招生考试院在大庭广众与众目睽睽之下去下了这样的官方通知,我们暂且不去考虑这里面有多少利益输送。总而言之,他们做错了,无论从程序上还是形为上,以及对社会大众造成的影响上等等,他们都错了!关键是他们自己认识到了自己错了!他们道歉了,我没有表扬他们,只是说他们选择了正确的道路,错了不可怕,错了就得改!
其次,小编认为山东省教育招生考试院道歉的方式严重的不妥当。
你考试院错了,就应该认认真的公开你错的原因和错的形为,并且公布你改错的方式就行了。但是,你完全没有必要把这个错误的企业的内容公开的这么详细。我们从你公布的内容里面看到的,好像是帮企业做免费的广告呢!你把这种错误的企业内容公开的那么详细,你是在批评他们呢?还是在表扬他们呢?还是在给他们做免费的广告?
第三,教育招生考试院是一个很[_a***_]、很严肃的机构,别说让企业捆绑他们的红头文件了,就是普通人都不能随随便便进出这样的单位的。但是这样一个企业竟然如此神通广大,这里面到底有没有内鬼?到底有没有公务人员参与?到底有没有利益输送等等诸多问题?你们都落实清楚了吗?我们不得而知!
到此,以上就是小编对于招生海报素材的问题就介绍到这了,希望介绍关于招生海报素材的5点解答对大家有用。
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